こんにちは🎵

このブログ「ドラムはじめました♬」では、ドラム未経験の母が、島村楽器キッズドラムコースに通い始めた小学1年生の息子と、息子以上にドラムに夢中な夫の様子を、子育て目線でお届けしています。

ドラムって、ただ叩くだけの楽器？

と思われがちですが、実はとても奥が深い楽器です。

そして最近よく聞くのが「ドラムをやると頭がよくなるって本当？」という疑問。

今回はこの疑問について、科学的な視点と我が家の体験をもとに、詳しく解説していきます。

ドラムを子どもに習わせようか迷っている方、ぜひ参考にしてくださいね🎵

ドラムで頭が良くなる？その根拠とは

ドラムは脳をフル活用する楽器

ドラムは、右手・左手・右足・左足をすべてバラバラに動かす必要があります。

これは、脳の中でも特に「前頭前野」「運動野」「小脳」など、さまざまな部分を同時に使う動作です。

このような動きを繰り返すことで脳の回路が強化され、判断力や集中力、協調運動の力が鍛えられるといわれています。

リズム感が言語や数学に影響する？

リズムを感じて演奏する力は、言葉の音節や間（ま）を感じる力にもつながります。

また、音のパターンを覚えることは、数の感覚や順序の把握など、算数的な思考力とも関係していると考えられています。

実際、音楽教育を受けた子どもは、読解力や数学のスコアが高いという研究もあります。

ストレス発散＝メンタルの安定＝学習意欲アップ

ドラムは叩くことでストレス発散になる楽器でもあります。

学校や習いごとで緊張や不安を感じている子にとって、自分のペースで音を出せるドラムは心の安心感にもつながります。

この「気持ちの安定」こそが、集中力ややる気を育てる大きなカギになるんです。

我が家の息子（小1）がドラムを始めて感じた変化

我が家の6歳の息子は、太鼓の達人がきっかけでドラムを始めました。

関連記事▶【子どものドラム教室】我が家の息子が6歳から習い始めたきっかけとリアル体験談

最初は、

ただ叩ければ楽しい！

という感じだったのですが、ドラム教室（島村楽器の個人レッスン）に通い始めて数ヶ月。

家でも練習するようになり、以下のような変化を感じました：

• 集中できる時間が少しずつ伸びてきた
• 左右の動きを意識して練習するようになった
• 自分の演奏を聴いて工夫しようとする姿勢が出てきた

特に、父親が真剣に練習する姿を見ることで

「ドラムってカッコイイ！」

という気持ちが育ち、自発的に取り組むようになりました。

実際の研究例から見る「ドラムと脳の関係」

以下は、音楽や打楽器の演奏が脳に与える影響についての研究例です：

研究機関	内容	結果
ノースウェスタン大学（米）	音楽教育が子どもに与える影響	数学と読解のスコアが向上
コンコルディア大学（カナダ）	リズム練習の効果	認知機能・記憶力の向上
日本教育心理学会	打楽器と子どもの発達	協調運動・自己制御能力の発達に寄与

これらのデータを見ると、ドラムをはじめとする音楽活動が、脳の成長に良い影響を与える可能性が高いことがわかります。

習い事としての「頭の良くなる効果」まとめ

ドラムを通して身につく力は、次のように整理できます：

• 集中力・注意力：細かいリズムを合わせるために必要
• 記憶力：曲の構成やパターンを覚える中で育つ
• 判断力・自己制御力：テンポや音量の調整が求められる
• 身体と脳の協調運動能力：両手両足を独立させて動かす
• 表現力・自己肯定感：自分の音で周囲に影響を与える体験

「頭が良くなる」の本当の意味とは

ここで少し立ち止まって考えたいのが、「頭が良くなる」という言葉の意味です。

テストの点数が上がる、計算が早くなる、ということももちろん嬉しいけれど、

もっと大切なのは、「自分で考えて、自分で行動できる力」ではないでしょうか？

ドラムは、まさにその力を育ててくれる楽器だと感じています。

迷っている方、ぜひ一歩踏み出してみてくださいね🎵

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